WRITE AS管教

写作秘籍大公开！如何用“WRITE AS”管教法提升孩子的自律性？ 在当今这个信息爆炸的时代，家长们都在寻找能够有效提升孩子自律性的方法。而“WRITE AS”管教法作为一种高效且实用的策略，正逐渐成为家长们的首选。本文将为您揭秘这一神奇的方法，并提供一系列具体的实施步骤，帮助您的孩子迅速养成良好的自律习惯。
    # 什么是“WRITE AS”？ “WRITE AS”是一种基于写作和自我反思的教育方法，旨在通过让孩子定期记录自己的行为、感受和目标，从而培养他们的自律能力。“W”代表“Write”，即写作；“R”代表“Reflect”，即反思；“I”代表“Ideate”，即创意；“T”代表“Target”，即目标；“E”代表“Execute”，即执行；“A”代表“Assess”，即评估；“S”代表“Support”，即支持。
    # 如何实施“WRITE AS”？ 1. **Write（写作）** - 每天安排一个固定的时间，让孩子记录当天的所见所闻、所思所感。可以是日记形式，也可以是简单的几句话。 - 例如：“今天我帮妈妈洗了碗，感觉很开心。” 2. **Reflect（反思）** - 引导孩子思考自己的行为和感受，鼓励他们分析成功或失败的原因。 - 例如：“为什么我觉得开心？是因为帮助了妈妈吗？” 3. **Ideate（创意）** - 鼓励孩子提出改进的建议或新的想法。这不仅能激发他们的创造力，还能培养解决问题的能力。 - 例如：“明天我可以尝试自己整理书包。” 4. **Target（目标）** - 帮助孩子设定具体、可实现的目标，并记录下来。这些目标可以是短期的，也可以是长期的。 - 例如：“这周我要每天练习钢琴30分钟。” 5. **Execute（执行）** - 监督孩子按照计划执行目标，鼓励他们坚持下去。 - 例如：“今天我按时完成了钢琴练习。” 6. **Assess（评估）** - 定期与孩子一起回顾他们的进展，讨论哪些做得好，哪些需要改进。 - 例如：“这周的钢琴练习效果不错，但有时会分心。” 7. **Support（支持